春日的灞河之畔研风正劲。4月10日下午，西安市灞桥区纺织城小学富力分校数学工作坊开展“课题引领促提升，中期汇报显成果”专题研修活动，通过深度交流凝聚教研共识，为课题研究注入新动能。
此次活动由裴璐老师主持，采用“专题领学+成果汇报+深度研讨”三阶推进模式。一年级备课组吕家璇老师率先进行《思维品质的敏捷性与独创性培养》专题领学。六位课题组成员立足教学实践，以课题研究为抓手，分享了阶段性研究成果。老师们围绕核心素养培养、跨学科融合、学生思维能力发展等关键问题，通过真实数据、典型案例和科学策略，展现了课题研究的深度与实效。
在自由研讨环节，教师们围绕“真问题、真困惑、真经验”展开思想碰撞。五年级备课组尚亚娟老师分享了教学中的技巧。“这里没有专家与学员的界限，只有教育者之间的智慧碰撞；这里不回避教学中的困惑与挑战，只求在交流中找到前行的方向。”
“课题研究不是孤军奋战，而是团队共生的过程。”数学工作坊相关负责人总结道。据悉，该校数学团队正以课题研究为抓手，探索“学术引领+实践创新”的教研新模式，逐步实现从“知识传递”到“素养培育”的转型升级。
来源/西安市灞桥区纺织城小学富力分校
编辑/席静